Powiat Nyski do realizacji programu „Aktywny Samorząd”, którego realizatorem jest PCPR w Nysie.
PILOTAŻOWY PROGRAM „AKTYWNY SAMORZĄD” REALIZOWANY ZE ŚRODKÓW PAŃSTWOWEGO FUNDUSZU REHABILIATACJI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH 2023 r.
Głównym celem programu jest wyeliminowanie lub zmniejszenie barier ograniczających uczestnictwo osób z niepełnosprawnością w życiu społecznym, zawodowym i w dostępie do edukacji.
Program „Aktywny Samorząd” adresowany do szerokiego grona adresatów, aktywizuje społecznie i zawodowo, wpływa na wzrost kompetencji wnioskodawców, a także umożliwia osobom z niepełnosprawnościami uczestnictwo w społeczeństwie informatycznym.
Moduł I
Obszar A – likwidacja bariery transportowej obejmuje:
Zadanie 1 – pomoc w zakupie i montażu oprzyrządowania do posiadanego samochodu, adresowana do osób z orzeczeniem o niepełnosprawności (do 16 roku życia) lub osób ze znacznym albo umiarkowanym stopniem niepełnosprawności, z dysfunkcją narządu ruchu,
Zadanie 2 – pomoc w uzyskaniu prawa jazdy, adresowana do osób ze znacznym albo umiarkowanym stopniem niepełnosprawności, z dysfunkcją narządu ruchu,
Zadanie 3 – pomoc w uzyskaniu prawa jazdy, adresowana do osób ze znacznym albo umiarkowanym stopniem niepełnosprawności, z dysfunkcją narządu słuchu, w stopniu wymagającym korzystania z usług tłumacza języka migowego,
Zadanie 4 – pomoc w zakupie i montażu oprzyrządowania do posiadanego samochodu, adresowana do osób ze znacznym albo umiarkowanym stopniem niepełnosprawności, z dysfunkcją narządu słuchu.
Obszar B – pomoc w likwidacji barier w dostępie do uczestniczenia w społeczeństwie informacyjnym obejmuje:
Zadanie 1 – pomoc w zakupie sprzętu elektronicznego lub jego elementów oraz oprogramowania, adresowana do osób z orzeczeniem o niepełnosprawności (do 16 roku życia) lub do osób ze znacznym stopniem niepełnosprawności, z dysfunkcją narządu wzroku lub obu kończyn górnych,
Zadanie 2 – dofinansowanie szkoleń w zakresie obsługi nabytego w ramach programu sprzętu elektronicznego i oprogramowania,
Zadanie 3 – pomoc w zakupie sprzętu elektronicznego lub jego elementów oraz oprogramowania, adresowana do osób z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności, z dysfunkcją narządu wzroku,
Zadanie 4 – pomoc w zakupie sprzętu elektronicznego lub jego elementów oraz oprogramowania, adresowana do osób z orzeczeniem o niepełnosprawności (do 16 roku życia) lub osób ze znacznym albo umiarkowanym stopniem niepełnosprawności, z dysfunkcją narządu słuchu i trudnościami w komunikowaniu się za pomocą mowy,
Zadanie 5 – pomoc w utrzymaniu sprawności technicznej posiadanego sprzętu elektronicznego, zakupionego w ramach programu, adresowana do osób z orzeczeniem o niepełnosprawności (do 16 roku życia) lub osób ze znacznym stopniem niepełnosprawności.
Obszar C – pomoc w likwidacji barier w poruszaniu się:
Zadanie 1 – pomoc w zakupie wózka inwalidzkiego o napędzie elektrycznym adresowana do osób z orzeczeniem o niepełnosprawności (do 16 roku życia) lub osób ze znacznym stopniem niepełnosprawności i dysfunkcją uniemożliwiającą samodzielne poruszanie się za pomocą wózka inwalidzkiego o napędzie ręcznym,
Zadanie 2 – pomoc w utrzymaniu sprawności technicznej posiadanego skutera lub wózka inwalidzkiego o napędzie elektrycznym, adresowana do osób z orzeczeniem o niepełnosprawności (do 16 roku życia) lub osób ze znacznym stopniem niepełnosprawności,
Zadanie 3 – pomoc w zakupie protezy kończyny, w której zastosowano nowoczesne rozwiązania techniczne, tj. protezy co najmniej na III poziomie jakości, adresowana do osób ze stopniem niepełnosprawności,
Zadanie 4 – pomoc w utrzymaniu sprawności technicznej posiadanej protezy kończyny, w której zastosowano nowoczesne rozwiązania techniczne, (co najmniej na III poziomie jakości), adresowana do osób ze stopniem niepełnosprawności,
Zadanie 5 – pomoc w zakupie skutera inwalidzkiego o napędzie elektrycznym lub oprzyrządowania elektrycznego do wózka ręcznego, adresowana do osób z orzeczeniem o niepełnosprawności (do 16 roku życia) lub osób ze znacznym stopniem niepełnosprawności, z dysfunkcją narządu ruchu powodującą problemy w samodzielnym przemieszczaniu się i posiadających zgodę lekarza specjalisty na użytkowanie przedmiotu dofinansowania.
Obszar D – pomoc w utrzymaniu aktywności zawodowej poprzez zapewnienie opieki dla osoby zależnej (dziecka przebywającego w żłobku lub przedszkolu albo pod inną tego typu opieką), adresowana do osób ze znacznym lub umiarkowanym stopniem niepełnosprawności, którzy są przedstawicielem ustawowym lub opiekunem prawnym dziecka.
Moduł II
Pomoc w uzyskaniu wykształcenia na poziomie wyższym, adresowana do osób ze znacznym lub umiarkowanym stopniem niepełnosprawności.
Dofinansowaniem może zostać objęta edukacja: w szkole policealnej, kolegium lub w szkole wyższej: studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia, jednolite studia magisterskie, studia podyplomowe lub doktoranckie/trzeciego stopnia prowadzone przez szkoły wyższe w systemie stacjonarnym/dziennym lub niestacjonarnym (wieczorowym, zaocznym lub eksternistycznym, w tym również za pośrednictwem Internetu) lub szkoły doktorskie a także edukacja osób mających przewód doktorski otwarty poza studiami doktoranckimi. Dofinansowanie przyznawane jest w formie refundacji czesnego oraz dodatku do kosztów kształcenia.
TERMIN PRZYJMOWANIA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE
Wnioski o dofinansowanie można składać w formie pisemnej w siedzibie Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie ul. Piastowska 33a, 48-300 Nysa lub w formie elektronicznej w systemie SOW (https://sow.pfron.org.pl/) OD 1 MARCA 2023r.
Wszelkie informacje i druki wniosków – dla osób chcących złożyć wniosek w siedzibie PCPR dostępne są na stronie internetowej pod adresem http://www.pcprnysa.pl/ w zakładce „DOKUMENTY DO POBRANIA”>”WNIOSKI AKTYWNY SAMORZĄD”.
WNIOSKI DOTYCZĄCE MODUŁU I PRZYJMOWANE BĘDĄ OD 1 MARCA 2023r DO 31 SIERPNIA 2023r.
W RAMACH MODUŁU II W/W PROGRAMU NA SEMESTR ROKU SZKOLNEGO/AKADEMICKIEGO 2022/2023 TERMIN PRZYJMOWANIA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE USTALA SIĘ OD 1.03.2023 r. DO 31.03.2023 r.
NATOMIAST NA SEMESTR ROKU SZKOLNEGO/AKADEMICKIEGO 2023/2024 NABÓR WNIOSKÓW USTALA SIĘ OD 18.09.2023 r. DO 10.10.2023 r.
